單項選擇題教師為兒童提供手工活動材料時，應注意三點，下列哪一點不是（）
A.材料要豐富多變
B.材料要新穎多樣
C.材料激發(fā)兒童手工制作的興趣
D.材料的陳列具應具有開放性
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1.單項選擇題下列哪一選項不屬于學前兒童手工制作活動發(fā)展階段（）
A.無目的的活動期（2-4歲）
B.基本形狀期（4-5歲）
C.樣式化期（5-7歲）
D.形狀形成期（5-6歲）
2.單項選擇題某一些自由的點線構成，在成人看來就像紙上胡涂亂畫，屬于（）
A.涂鴉期
B.象征期
C.圖式器
D.寫實期
3.單項選擇題下列學前兒童美術教育的方法中，哪一項不是常見的方法（）
A.感知欣賞法
B.游戲練習法
C.適用角度變化法
D.線索啟迪法
4.單項選擇題美國的（）曾在1981年做過一項研究，發(fā)現(xiàn)兒童最基本的動作形式出現(xiàn)在五歲之前，五歲以后一般僅僅是技能的穩(wěn)定。
A.布魯納
B.吉爾伯特
C.杜威
D.克博屈
5.單項選擇題在學前兒童音樂教育活動中，教師運用（）的方法主要是為了引導和集中兒童認識、反應活動的注意方向。
A.提示
B.反饋
C.指示
D.提問
最新試題
為大班兒童設計的紙工課題主要是（）
題型：單項選擇題
下列哪一選項不屬于學前兒童手工制作活動發(fā)展階段（）
題型：單項選擇題
聽到寧靜的搖籃曲，會自然地晃動身體，而聽到有力的進行曲，則會不自不由自主的踏步，這是（）兒童音樂欣賞能力方面的表現(xiàn)。
題型：單項選擇題
（）兒童在韻律活動中的動作表現(xiàn)往往是以自我為中心的，他們還不善于運用動作與同伴配合、交流、共享。
題型：單項選擇題
能夠從音高輪廓飄忽不定到準確在線音高，音域從窄到寬，節(jié)奏從單調散漫到豐富而有組織的調式感從模糊不定到準確，這是（）歲兒童歌唱能力的發(fā)展特點。
題型：單項選擇題
能綜合運用多種繪畫工具和材料進行繪畫創(chuàng)作的是（）
題型：單項選擇題
下列不屬于學前音樂教育活動一般性的教育教學指導方法的是（）
題型：單項選擇題
下列不是為兒童選擇美術欣賞作品時應遵選的原則是（）
題型：單項選擇題
教師為兒童提供手工活動材料時，應注意三點，下列哪一點不是（）
題型：單項選擇題
下列學前兒童美術教育的方法中，哪一項不是常見的方法（）
題型：單項選擇題