能正確的概括指揮手勢、開始、結束和變化演奏的是（）

下列不屬于學前音樂教育活動一般性的教育教學指導方法的是（）

教師幫助兒童在充分了解、體會某一物體的形象、色彩、結構、性質等基礎上，以繪畫方式對物體進行表達、表現(xiàn)的活動，稱作（）

下列學前兒童美術教育的方法中，哪一項不是常見的方法（）

根據(jù)正常兒童在其成長的各個時期中的能力來編排課程的順序叫做（）

選擇美術欣賞作品時應注意的問題中，下列選項中哪一個不屬于應注意的（）

下列不屬于音樂活動有效示范特征的是（）

下列不是為兒童選擇美術欣賞作品時應遵選的原則是（）

下列不屬于幼兒園音樂欣賞教學導入方法的是（）

下列哪一個不屬于美術欣賞活動的方法（）