道德語言的分類可以分為哪些？（）

在現(xiàn)代意義的學(xué)校教育制度中才有德育、智育、體育等的分野。

我國出現(xiàn)“德育”一詞是在明末清初。

德育的核心是培養(yǎng)人的德性。

下列小學(xué)生道德發(fā)展的總體趨勢中，哪些符合實(shí)際情況？（）

按照道德價值的載體，可以把德育手段分成哪三類？（）

人的德性直接表現(xiàn)為個體在活動和交往中如何處理人與人，人與自然之間的關(guān)系。

德育的外延往往十分寬廣，它包括（）

“仁、義、禮、智、信”五德是儒家思想構(gòu)成的一種美德體系。

德育手段是德育目的實(shí)現(xiàn)的保證。