單項(xiàng)選擇題學(xué)生對(duì)校規(guī)校紀(jì)有錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)或明知故犯，缺乏道德感和抗拒誘惑的能力，常進(jìn)行偷竊、欺騙、斗毆、破壞公物等，這類問題行為屬于（）。
A、不良人格型
B、攻擊型
C、壓抑型
D、不良品德型
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1.單項(xiàng)選擇題學(xué)生在遭受挫折后會(huì)情緒激動(dòng)，常對(duì)抗、報(bào)復(fù)、遷怒身邊的人，且?guī)в泄_的、爆發(fā)的特點(diǎn)。其后果往往對(duì)他人或集體造成某些不良影響，這類問題行為屬于（）。
A、不良人格型
B、攻擊型
C、壓抑型
D、不良品德型
2.單項(xiàng)選擇題學(xué)生情緒很容易消沉，不愿意學(xué)習(xí)，不愛參加各種活動(dòng)，或在活動(dòng)中不積極主動(dòng)，對(duì)自己悲觀失望、自暴自棄等，這類問題行為屬于（）。
A、不良人格型
B、困惑型
C、壓抑型
D、不良品德型
3.單項(xiàng)選擇題中小學(xué)生在明知道德規(guī)范與準(zhǔn)則的情況下卻故意發(fā)生違反道德規(guī)范與準(zhǔn)則的行為，稱之為（）。
A.品德不良
B.問題行為
C.過失行為
D.犯罪行為
最新試題
影響品德發(fā)展的前提條件是環(huán)境因素。
題型：判斷題
“四要素說”是對(duì)“三要素說”的發(fā)展，具體指知、情、信、行。
題型：判斷題
德育手段是德育目的實(shí)現(xiàn)的保證。
題型：判斷題
德育的外延往往十分寬廣，它包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
外在的德育目的強(qiáng)調(diào)德性修養(yǎng)本身。
題型：判斷題
我國出現(xiàn)“德育”一詞是在明末清初。
題型：判斷題
德育目的具有預(yù)見性、超越性、確定性。
題型：判斷題
教育中語言的本質(zhì)與核心是道德語言。
題型：判斷題
家庭德育在品德發(fā)展中起主導(dǎo)作用。
題型：判斷題
艾森伯格認(rèn)為親社會(huì)行為是合作；分享；助人；捐獻(xiàn)；謙讓；安慰；同情等。
題型：判斷題