填空題幼兒園打擊樂演奏活動的材料包括:()、()和配器方案。
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隨樂演奏有助于進一步把握音樂的性質(zhì)和結構,起到更好地欣賞音樂的目的。
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《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》中藝術領域教育的核心價值包括()。
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根據(jù)樂器發(fā)聲音區(qū)分類,可將樂器分為()。
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針對幼兒成長期的特點,可以采用()進行音樂欣賞活動的教學。
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()既是音樂教育理論研究的一個新興而重要的領域,又是改進和提高音樂教育實踐工作的有效工具和手段。
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學前兒童音樂游戲活動材料的選擇應從三個方面來考慮,分別是()。
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下列選項中,()屬于情感態(tài)度目標。
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在學前兒童音樂教育中,音樂欣賞不是學前兒童音樂活動的重要組成部分。
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幼兒期是音樂發(fā)展和能力發(fā)展的關鍵時期,音樂是幼兒發(fā)展的表現(xiàn),有計劃地讓幼兒參加()能夠促進幼兒的音樂發(fā)展能力。
題型:多項選擇題
學前兒童的音樂教育評價能夠優(yōu)化音樂教育的過程,提高教育的質(zhì)量和效率。
題型:判斷題