多項選擇題在我國現(xiàn)有的條件下思考學前兒童語言教育的目標,可以從以下三個角度來看有關社會的要求()
A.教育目標需要具有一定的超前性
B.教育目標要適應我國生產(chǎn)力發(fā)展水平對人才培養(yǎng)的要求
C.教育目標應反映中國社會主義在現(xiàn)階段的價值觀念和取向
D.教育目標一定要由國家制定
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1.單項選擇題幼兒園的早期閱讀活動應當()。
A.提供具有表意性質(zhì)的材料幫助幼兒獲得讀寫能力
B.有目的、有計劃地培養(yǎng)幼兒對書面語言的興趣和敏感性
C.創(chuàng)設豐富的閱讀環(huán)境幫助幼兒識字和書寫
D.有目的、有計劃地教幼兒認讀一定數(shù)量的字
2.單項選擇題在幼兒園中,幼兒參與語言教育活動的積極性可以從幼兒參與活動的興趣和()兩方面進行評價。
A.獨特見解
B.創(chuàng)造性表現(xiàn)
C.注意力
D.口語表述行為
3.單項選擇題()不是聽說游戲中所包含的語言教育目標的特點。
A.練習性
B.含蓄性
C.廣泛性
D.具體性
4.單項選擇題幼兒園早期閱讀活動可以幫助幼兒獲得()、前識字經(jīng)驗和前書寫經(jīng)驗。
A.前圖書制作經(jīng)驗
B.前繪畫經(jīng)驗
C.前文字辨認經(jīng)驗
D.前圖書閱讀經(jīng)驗
5.單項選擇題教師參與評價原則、()、全面性原則和參照性原則是幼兒園語言教育活動評價的基本原則。
A.針對性原則
B.基礎性原則
C.客觀性原則
D.有效性原則
最新試題
幼兒園的講述活動,一般有一定的()。
題型:單項選擇題
幼兒使用具體、生動、形象的詞語說話,同時抓住事物的主要特征進行講述的形式是()。
題型:單項選擇題
“能區(qū)分普通話和方言的發(fā)音”,這一具體目標側(cè)重從()方面提出。
題型:單項選擇題
語言游戲的趣味性體現(xiàn)在()上。
題型:多項選擇題
整合的語言教育觀包括哪些方面的整合?()
題型:多項選擇題
下列不屬于“閱讀與書寫準備”目標的是()
題型:單項選擇題
()是幼兒文學作品學習的第一步。
題型:單項選擇題
在文學作品中未能完成展開人物性格的形象稱之為()的人物形象。
題型:單項選擇題
實施專門的語言教育活動要注意的問題包括()
題型:多項選擇題
下面哪一條不是教師在引導幼兒講圖活動中的環(huán)節(jié)?()
題型:單項選擇題