問答題簡述影響幼兒社會能力的因素。
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1.問答題簡述幼兒學習動機的主要特征。
2.問答題簡述幼兒多動癥的表現(xiàn)。
3.單項選擇題在古代社會，人類普遍重視兒童，他們的兒童觀是（）
A.家族本位兒童觀
B.社會本位兒童觀
C.個人本位兒童觀
D.人類自然本位兒童觀
4.單項選擇題我國陳鶴琴倡導的教學法為（）
A.中心綜合法
B.完整教學法
C.分科教學法
D.整個教學法
5.單項選擇題我國幼兒園教育目標是實現(xiàn)幼兒全面發(fā)展的教育，其包括（）
A.促進幼兒德，智，體，美諸方面的全面發(fā)展
B.促進幼兒智，德，體等諸方面的全面發(fā)展
C.促進幼兒美，體，智，德諸方面的全面發(fā)展
D.促進幼兒體，智，德，美諸方面的全面發(fā)展
最新試題
創(chuàng)造性有5種主要形式，兒童的動作和操作活動屬于（）
題型：單項選擇題
在雙向性模仿中，下列媽媽對嬰兒使用語言的做法中錯誤的是（）
題型：單項選擇題
羅杰森的個人中心學習理論將學習分為（）
題型：單項選擇題
十個月大的貝貝看見媽媽把玩具塞進了盒子，他會打開盒子把玩具找出來。這說明貝貝的認知具備了（）。
題型：單項選擇題
對同齡人的群體興趣顯著加強，動作與口語一起表達，喜歡和人交往，會搶玩具。這時幼兒的年齡是（）
題型：單項選擇題
幼兒學習評價的基本方法有自然觀察法、情景觀察法、談話法和（）。
題型：單項選擇題
想象、言語、思維都是在兒童2歲左右形成的。
題型：判斷題
兒童的言語理解先于言語表達，即先能聽懂，然后再學會說。
題型：判斷題
創(chuàng)造性有5種主要形式，繪畫、寫作和游戲表演屬于（）
題型：單項選擇題
下列哪種適宜性教學方式最先用于特殊兒童的干預和矯正，為其提供個別化針對性的方案？（）
題型：單項選擇題