幼兒教師專業(yè)發(fā)展有五個階段，下列正確的是（）

男孩在各年齡段顯出高于女孩的優(yōu)勢的是（）

教師在教幼兒做動作時進行“鏡面示范”有助于幼兒對左右方位的辨別。

幼兒學習評價的基本方法有自然觀察法、情景觀察法、談話法和（）。

一般來說，嬰兒的第一個詞語爆炸期出現(xiàn)在1.5－2歲。

在雙向性模仿中，下列媽媽對嬰兒使用語言的做法中錯誤的是（）

兒童的言語理解先于言語表達，即先能聽懂，然后再學會說。

為供應急，并清楚地標明緊急出口路線，教室出口至少要有（）

只對某一或幾項領域的學習有強的動機而對其他領域的學習缺乏強的動機，屬于（）

單音重疊是1－1.5歲嬰兒說話的特點之一。