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單項選擇題

兒童空間維度形容詞出現(xiàn)的順序是（）

A.①大小②高矮、長短③粗細④高低
B.①大小②高矮、長短③高低④粗細
C.①大小②高低③粗細④高矮、長短
D.①大?、诖旨殺鄹甙㈤L短④高低

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單項選擇題
嬰兒與主要照顧者的依戀大約出現(xiàn)于第（）
A.5、6個月
B.6、7個月
C.7、8個月
D.8、9個月
單項選擇題
在學(xué)前兒童思維工具的發(fā)展變化中，語詞的作用（）
A.基本不變
B.越來越大
C.越來越小
D.始終很小
單項選擇題
幼兒時常會提出一些不平常的問題，具體表現(xiàn)的是（）
A.再造想象
B.創(chuàng)造想象
C.無意想象
D.有意想象
單項選擇題
兒童記憶策略發(fā)展的轉(zhuǎn)變期，約出現(xiàn)在（）
A.2—3歲
B.4—5歲
C.5—7歲
D.7—8歲
單項選擇題
視觸協(xié)調(diào)出現(xiàn)的主要標(biāo)志是（）
A.能伸手抓到東西
B.看到喜歡的東西時會手舞足蹈
C.一抓到東西就不放，且將它塞到嘴里
D.不斷地把成人放在他手上的物體扔到地上
單項選擇題
學(xué)前兒童在游戲活動中，能逐漸與別人聯(lián)系、合作活動，這說明他們的注意的（）
A.選擇性增強
B.范圍擴大
C.穩(wěn)定性提高
D.分配提高
單項選擇題
學(xué)前兒童心理學(xué)研究對象的年齡段是（）
A.0—6、7歲
B.3—6、7歲
C.0—12歲
D.0—18歲
名詞解釋
概念同化
答案：
是指學(xué)習(xí)者根據(jù)已有知識經(jīng)驗，學(xué)習(xí)以定義的方式呈現(xiàn)的概念，掌握概念的關(guān)鍵特征，將新概念納入原有認知結(jié)構(gòu)中的過程。
名詞解釋
操作學(xué)習(xí)
答案：
是一個復(fù)雜的認識過程，它既包括以操作為方法和手段的操作性學(xué)習(xí)，又包括以操作為目的和內(nèi)容的操作本身的學(xué)習(xí)。
單項選擇題
下面不屬于布盧姆的教育活動過程評價分類的是（）
A.診斷性評價
B.終結(jié)性評價
C.形成性評價
D.發(fā)展性評價

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