單項選擇題學(xué)前兒童在游戲活動中，能逐漸與別人聯(lián)系、合作活動，這說明他們的注意的（）
A.選擇性增強
B.范圍擴大
C.穩(wěn)定性提高
D.分配提高
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1.單項選擇題學(xué)前兒童心理學(xué)研究對象的年齡段是（）
A.0—6、7歲
B.3—6、7歲
C.0—12歲
D.0—18歲
2.名詞解釋概念同化
3.名詞解釋操作學(xué)習(xí)
4.單項選擇題下面不屬于布盧姆的教育活動過程評價分類的是（）
A.診斷性評價
B.終結(jié)性評價
C.形成性評價
D.發(fā)展性評價
5.單項選擇題最早系統(tǒng)研究創(chuàng)造力的人是（）
A.威特金
B.卡特爾
C.華萊士
D.吉爾福特
最新試題
新生兒沒有記憶。
題型：判斷題
對同齡人的群體興趣顯著加強，動作與口語一起表達，喜歡和人交往，會搶玩具。這時幼兒的年齡是（）
題型：單項選擇題
創(chuàng)造性有5種主要形式，兒童的動作和操作活動屬于（）
題型：單項選擇題
（）不是兒童心理發(fā)展的基本特點。
題型：單項選擇題
一般來說，嬰兒的第一個詞語爆炸期出現(xiàn)在1.5－2歲。
題型：判斷題
單音重疊是1－1.5歲嬰兒說話的特點之一。
題型：判斷題
下面哪項不屬于使用兒語化語言的意義？（）
題型：單項選擇題
為供應(yīng)急，并清楚地標明緊急出口路線，教室出口至少要有（）
題型：單項選擇題
羅杰森的個人中心學(xué)習(xí)理論將學(xué)習(xí)分為（）
題型：單項選擇題
兒童的言語理解先于言語表達，即先能聽懂，然后再學(xué)會說。
題型：判斷題