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A、喪失信心
B、怨天尤人
C、自暴自棄
D、不思進(jìn)取
A、縱向發(fā)展
B、橫向發(fā)展
C、向上發(fā)展
D、向核心方向發(fā)展
A、在進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃時(shí)，對(duì)實(shí)際了解不夠
B、是環(huán)境和本人都有較大的變化
C、是自己還沒有從“學(xué)校人”到“社會(huì)人”的轉(zhuǎn)換
D、是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)有意見
A、科學(xué)
B、務(wù)實(shí)
C、嚴(yán)謹(jǐn)
D、周密
A、評(píng)價(jià)方式
B、評(píng)價(jià)者
C、評(píng)價(jià)內(nèi)容
D、評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)
最新試題
小明在某中職學(xué)校就讀，現(xiàn)在處于職業(yè)生涯的（）
中職生的職業(yè)生涯發(fā)展，離不開家鄉(xiāng)的逐步繁榮，離不開所在行業(yè)的不斷發(fā)展，這體現(xiàn)了中職生職業(yè)生涯規(guī)劃（）的特點(diǎn)。
每個(gè)人的職業(yè)生涯是個(gè)人與他人、個(gè)人與環(huán)境、個(gè)人與社會(huì)互動(dòng)的結(jié)果。這體現(xiàn)了職業(yè)生涯的（）特點(diǎn)。
中職生職業(yè)生涯規(guī)劃（）。
“每個(gè)人的職業(yè)生涯都在不斷發(fā)展、變化。”這句話體現(xiàn)的是職業(yè)生涯的（）特點(diǎn)。
成功的職業(yè)生涯能給人自信和快樂，能給人一個(gè)幸福而滿足的晚年。這體現(xiàn)了職業(yè)生涯特點(diǎn)中的（）
承擔(dān)角色責(zé)任是從“學(xué)校人”到“職人”角色轉(zhuǎn)化的基礎(chǔ)，下列做法錯(cuò)誤的是（）
王某十九歲參加工作，從基層工人做起，三十歲成為部門主管，四十歲成了該公司的總經(jīng)理。這體現(xiàn)了職業(yè)生涯的（）特點(diǎn)。
氫彈專家于敏、核潛艇專家黃旭華、“雜交水稻之父袁隆平等科學(xué)家獲得“共和國(guó)勛章”，他們用畢生的精力推動(dòng)了我國(guó)科技事業(yè)的發(fā)展。他們的事例說明（）。
“志不立，天下無可成之事?！闭f明（）就像一盞指路明燈。