A.是發(fā)展目標(biāo)明確就可實現(xiàn)的職業(yè)生涯規(guī)劃
B.是實施策略具體詳盡就可完成的職業(yè)生涯規(guī)劃
C.是必須把個人與經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展聯(lián)系起來的職業(yè)生涯規(guī)劃
D.想怎么規(guī)劃就怎么規(guī)劃
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A.有職業(yè)理想的高素質(zhì)勞動者是社會發(fā)展的動力
B.沒有理想與信念的人成就不了這樣的偉業(yè)
C.只有偉大的人才是社會發(fā)展的動力
D.只要自己心中有想法，就一定能推動社會的發(fā)展
A.職業(yè)道德
B.職業(yè)理想
C.職業(yè)法律
D.心理素質(zhì)
A.職業(yè)幻想
B.職業(yè)理想
C.職業(yè)夢想
D.職業(yè)想象
A.天時
B.地利
C.人和
D.季節(jié)
A.有志者事竟成
B.好人有好報
C.得天下英才而教育之
D.三百六十行，行行出狀元
最新試題
下列不屬于職業(yè)的是（）。
能體現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想之間的關(guān)系的是（）
氫彈專家于敏、核潛艇專家黃旭華、“雜交水稻之父袁隆平等科學(xué)家獲得“共和國勛章”，他們用畢生的精力推動了我國科技事業(yè)的發(fā)展。他們的事例說明（）。
“職業(yè)選人”將在相當(dāng)長的時期內(nèi)存在，所以我們必須面對勞動力（）的現(xiàn)實。
下列關(guān)于職業(yè)理想說法錯誤的是（）。
人的職業(yè)生涯分為不同階段，每一個階段都是前一個階段的延續(xù)，也都為后一個階段做鋪墊。這體現(xiàn)的是職業(yè)生涯的（）特點。
從“學(xué)校人”到“職業(yè)人”的角色轉(zhuǎn)換通過兩步完成，其中第一步是在學(xué)生時代做好轉(zhuǎn)換的（）；第二步是在首次就業(yè)后，爭取盡快完成角色轉(zhuǎn)換。
“千里之行，始于足下?！边@句話告訴我們，理想的實現(xiàn)（）①需要我們從小事做起②要腳踏實地地努力③只要制訂人生計劃就行④只要有強(qiáng)烈的熱情就行
按理想的內(nèi)容分，中國共產(chǎn)黨提出的全面建設(shè)小康社會的奮斗目標(biāo)，屬于（）。
“每個人的職業(yè)生涯都在不斷發(fā)展、變化?！边@句話體現(xiàn)的是職業(yè)生涯的（）特點。