A、職業(yè)生涯準(zhǔn)備期
B、職業(yè)生涯早期
C、職業(yè)生涯中期
D、職業(yè)生涯晚期
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A、適應(yīng)組織環(huán)境
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A、縱向(傳統(tǒng))職業(yè)生涯通道
B、網(wǎng)狀職業(yè)生涯通道
C、橫向職業(yè)生涯通道
D、雙重職業(yè)生涯通道
A、職業(yè)生涯開發(fā)
B、職業(yè)生涯規(guī)劃
C、職業(yè)生涯診斷
D、職業(yè)目標(biāo)定位
A、縱向(傳統(tǒng))職業(yè)生涯通道
B、網(wǎng)狀職業(yè)生涯通道
C、橫向職業(yè)生涯通道
D、雙重職業(yè)生涯通道
最新試題
設(shè)計(jì)階段目標(biāo),我們可以采用“倒計(jì)時(shí)”的設(shè)計(jì)思路。
下面不能體現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃重要性的選項(xiàng)是()。
社會(huì)理想是人生理想的核心,它影響和制約著()。
職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)的選擇最重要的是要符合()
從“學(xué)校人”到“職業(yè)人”的角色轉(zhuǎn)換通過兩步完成,其中第一步是在學(xué)生時(shí)代做好轉(zhuǎn)換的();第二步是在首次就業(yè)后,爭(zhēng)取盡快完成角色轉(zhuǎn)換。
與其他同齡人相比,中職生職業(yè)生涯規(guī)劃的重要區(qū)別在于()。
“每個(gè)人的職業(yè)生涯都在不斷發(fā)展、變化?!边@句話體現(xiàn)的是職業(yè)生涯的()特點(diǎn)。
氫彈專家于敏、核潛艇專家黃旭華、“雜交水稻之父袁隆平等科學(xué)家獲得“共和國(guó)勛章”,他們用畢生的精力推動(dòng)了我國(guó)科技事業(yè)的發(fā)展。他們的事例說明()。
按理想的內(nèi)容分,中國(guó)共產(chǎn)黨提出的全面建設(shè)小康社會(huì)的奮斗目標(biāo),屬于()。
對(duì)職業(yè)理想和社會(huì)理想的關(guān)系,表述有誤的一項(xiàng)是()。