A.朋友的要求和建議
B.家長的要求
C.老師的建議和希望
D.自己面臨的內(nèi)外部條件
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A.把每一次實訓(xùn)當(dāng)作真正的職業(yè)活動來完成
B.對待班級、學(xué)校交給的任務(wù)，根據(jù)個人喜好區(qū)別完成
C.面對瑣碎、單調(diào)的日常工作時，能任勞任怨
D.對待每項工作都能以嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度完成
A.物質(zhì)準(zhǔn)備
B.體能準(zhǔn)備
C.資金準(zhǔn)備
D.心理準(zhǔn)備
中職生求職，不可避免地會遇到困難和挫折應(yīng)具有的積極心態(tài)是（）
①正視自我，從實際出發(fā)，處理好理想與現(xiàn)實的關(guān)系
②敢于競爭，保持良好的競爭心態(tài)
③敢于放棄，遇到能力不及的工作就迅速放棄
④不怕困難，遇到挫折后采取積極的態(tài)度分析失敗原因
A.①②④
B.①②③
C.②③④
D.①②③④
中職畢業(yè)生求職的途徑有（）
①實習(xí)就業(yè)
②參加招聘會
③學(xué)校推薦就業(yè)
④網(wǎng)絡(luò)求職
A.②③④
B.①②③
C.①③④
D.①②③④
A.專業(yè)
B.職業(yè)
C.文化課
D.產(chǎn)業(yè)
最新試題
成功的職業(yè)生涯能給人自信和快樂，能給人一個幸福而滿足的晚年。這體現(xiàn)了職業(yè)生涯特點中的（）
“千里之行，始于足下?！边@句話告訴我們，理想的實現(xiàn)（）①需要我們從小事做起②要腳踏實地地努力③只要制訂人生計劃就行④只要有強烈的熱情就行
從“學(xué)校人”到“職業(yè)人”的角色轉(zhuǎn)換通過兩步完成，其中第一步是在學(xué)生時代做好轉(zhuǎn)換的（）；第二步是在首次就業(yè)后，爭取盡快完成角色轉(zhuǎn)換。
下列觀點不利于職業(yè)生涯規(guī)劃和職業(yè)理想實現(xiàn)的有（）。
小明在某中職學(xué)校就讀，現(xiàn)在處于職業(yè)生涯的（）
近期目標(biāo)不重要，最重要的是階段目標(biāo)。
下面不能體現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃重要性的選項是（）。
氫彈專家于敏、核潛艇專家黃旭華、“雜交水稻之父袁隆平等科學(xué)家獲得“共和國勛章”，他們用畢生的精力推動了我國科技事業(yè)的發(fā)展。他們的事例說明（）。
職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想的實現(xiàn)不依靠于（）
人的職業(yè)生涯分為不同階段，每一個階段都是前一個階段的延續(xù)，也都為后一個階段做鋪墊。這體現(xiàn)的是職業(yè)生涯的（）特點。