氫彈專家于敏、核潛艇專家黃旭華、“雜交水稻之父袁隆平等科學家獲得“共和國勛章”，他們用畢生的精力推動了我國科技事業(yè)的發(fā)展。他們的事例說明（）。

在確立職業(yè)理想后，首先要做的是根據這一理想制訂職業(yè)生涯規(guī)劃。關于制訂職業(yè)生涯規(guī)劃的具體要求，以下表述有誤的是（）

職業(yè)生涯發(fā)展目標的選擇最重要的是要符合（）

“每個人的職業(yè)生涯都在不斷發(fā)展、變化?！边@句話體現的是職業(yè)生涯的（）特點。

中職生的職業(yè)生涯發(fā)展，離不開家鄉(xiāng)的逐步繁榮，離不開所在行業(yè)的不斷發(fā)展，這體現了中職生職業(yè)生涯規(guī)劃（）的特點。

下列不屬于職業(yè)的是（）。

中職生求職，不可避免地會遇到困難和挫折應具有的積極心態(tài)是（）①正視自我，從實際出發(fā)，處理好理想與現實的關系②敢于競爭，保持良好的競爭心態(tài)③敢于放棄，遇到能力不及的工作就迅速放棄④不怕困難，遇到挫折后采取積極的態(tài)度分析失敗原因

承擔角色責任是從“學校人”到“職人”角色轉化的基礎，下列做法錯誤的是（）

人的職業(yè)生涯分為不同階段，每一個階段都是前一個階段的延續(xù)，也都為后一個階段做鋪墊。這體現的是職業(yè)生涯的（）特點。

能體現職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想之間的關系的是（）