簡述學校心理學與普通心理學的關系。

簡述新世紀學校心理學的服務范圍。

以下選項中屬于心理咨詢中期問題的是（）

認知—行為干預模式強調對學習障礙學生進行（）

簡述兒童行為核查表。

簡要說明布朗芬布倫納的“四系統(tǒng)觀”。

下列哪些正確體現了學習障礙兒童的認知特點（）

社會技能缺陷可以通過以下哪些方法來矯正？（）

簡述發(fā)展性系統(tǒng)理論。

采用問卷法研究兒童心理發(fā)展和適應問題時，應注意哪幾個方面的事項？