簡述新世紀學(xué)校心理學(xué)的服務(wù)范圍。

簡述兒童社會技能訓(xùn)練中的結(jié)構(gòu)化學(xué)習(xí)的五個步驟。

認知—行為干預(yù)模式強調(diào)對學(xué)習(xí)障礙學(xué)生進行（）

學(xué)習(xí)障礙兒童神經(jīng)系統(tǒng)主要特征是（）

請闡述由梅欽鮑姆和古德曼（Meichenbaum &Goodman）提出的認知行為矯正技術(shù)-自我指導(dǎo)訓(xùn)練。

簡述兒童行為核查表。

簡評瑞文標(biāo)準(zhǔn)推理測驗。

采用問卷法研究兒童心理發(fā)展和適應(yīng)問題時，應(yīng)注意哪幾個方面的事項？

心理動力理論認為產(chǎn)生職業(yè)問題的當(dāng)事人可能出現(xiàn)的情況有（）

在對兒童社會交往中的行為表現(xiàn)進行評價時，我們常采用直接觀察法。請闡述直接觀察法的優(yōu)點與局限性。