名詞解釋并行心理面接
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1.名詞解釋相對學(xué)業(yè)不良
2.名詞解釋絕對學(xué)業(yè)不良
3.多項選擇題人格發(fā)展障礙的矯治方法有()
A.認(rèn)知療法
B.行為療法
C.心理訓(xùn)練
D.改善學(xué)生外部環(huán)境
4.多項選擇題學(xué)校適應(yīng)不良的癥狀主要表現(xiàn)在()
A.情緒障礙
B.社會適應(yīng)障礙
C.行為障礙
D.生理障礙
5.多項選擇題學(xué)校心理學(xué)的基本理論有哪些()
A.關(guān)于學(xué)生成長與發(fā)展的心理學(xué)基礎(chǔ)理論
B.關(guān)于學(xué)校教育的基礎(chǔ)理論
C.關(guān)于心理健康的心理理論
D.關(guān)于學(xué)生社會性教育的心理學(xué)理論
最新試題
下面哪些屬于青少年升學(xué)指導(dǎo)的內(nèi)容?()
題型:多項選擇題
簡述兒童行為核查表。
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簡要說明學(xué)習(xí)障礙診斷的目的。
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簡述發(fā)展性系統(tǒng)理論。
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簡述社會測量法的三種形式。
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簡述早期學(xué)校心理學(xué)服務(wù)模式的主要取向及所在地。
題型:問答題
美國公共法案、美國學(xué)習(xí)障礙協(xié)會、世界衛(wèi)生組織對于學(xué)習(xí)障礙的描述存在著差異,但也存著共同之處,共同之處為()
題型:多項選擇題
心理動力理論認(rèn)為產(chǎn)生職業(yè)問題的當(dāng)事人可能出現(xiàn)的情況有()
題型:多項選擇題
簡要介紹兒童行為評價系統(tǒng)。
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學(xué)習(xí)障礙兒童神經(jīng)系統(tǒng)主要特征是()
題型:多項選擇題