單項選擇題選出不屬于蒙臺梭利兒童觀的一項（）

A.兒童的發(fā)展具有階段性
B.兒童是一個擁有充分的生存和發(fā)展權(quán)利的人
C.兒童的發(fā)展具有敏感期
D.兒童的發(fā)展是通過工作實現(xiàn)的


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.單項選擇題行為目標在課程領(lǐng)域的確立始于（）

A.博比特
B.泰勒
C.布盧姆
D.梅杰

2.單項選擇題可以作為目標評價模式的附加補充模式的是（）

A.CIPP評價模式
B.目標游離評價模式
C.差距評價模式
D.自我評價模式

3.單項選擇題“幼兒園之父”福祿倍爾對學前教育的最大貢獻是（）

A.取了幼兒園這個名字
B.創(chuàng)制了名為“恩物”的一套玩具
C.通過集體活動組織藝術(shù)類教學
D.開展社會化游戲

4.單項選擇題幼兒園課程評價的核心是（）。

A.以教師為主體的評價
B.以園長為主體的評價
C.以幼兒為主體的評價
D.以家長為主體的評價

5.單項選擇題是以具體的、可被觀察與操作的行為來表述的課程目標屬于（）

A.普遍性目標
B.行為目標
C.生成性目標
D.表現(xiàn)性目標