單項選擇題人們通常認為,山東人是豪爽的,江浙人是溫和的。這是印象形成中的什么效應?()

A、暈輪效應
B、刻板印象
C、近因效應
D、首因效應


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1.單項選擇題人們通過自己的經(jīng)驗形成對某類人或某類事較為固定的看法稱為()

A、首因效應
B、近因效應
C、光環(huán)效應
D、刻板效應

3.單項選擇題以下各種現(xiàn)象中屬于近因效應是()

A、情人眼里出西施
B、學生在某一方面表現(xiàn)不好,如成績不好或玩皮搗蛋,那么往往就會被教師認為什么樣都有不行,一無是處。
C、對詞表開始部分的單詞記憶的效果優(yōu)于中間部分,回憶率高
D、詞表末尾部分的單詞比中間部分的單詞更易于回憶,再現(xiàn)率更高

4.單項選擇題日常生活中所說的“情人眼里出西施”反映的是以下哪種現(xiàn)象()

A、刻板印象 
B、首因效應 
C、光環(huán)效應 
D、近因效應

5.單項選擇題在社會認知過程中,近期激活過的圖式更可能被使用,這叫做()

A、近因效應
B、首因效應
C、啟動效應
D、光環(huán)效應

最新試題

在其他條件相同的情況下,漂亮的人更容易被人喜歡,這與人們認為漂亮的人還附帶有其他方面好的屬性有關(guān),即漂亮的()。

題型:單項選擇題

“一張笑臉勝過千言萬語”說的是()在表情達意中的作用。

題型:單項選擇題

小明近來和舍友關(guān)系緊張,倍感不適,于是學會了抽煙。這屬于大學生面對心理危機的()

題型:單項選擇題

癥狀自評量表(SCL-90)因子分超過多少為陽性,說明可能存在該因子所代表的心理障礙?()

題型:單項選擇題

根據(jù)韋納的歸因理論,將成功歸因于(),有利于增強自信心和自尊心。

題型:單項選擇題

布瑞迪的執(zhí)行猴實驗說明了()。

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教師對學生們說:“如果是比賽,你能因為對手的強大而要求調(diào)換對手或拒絕比賽嗎?”反映了在壓力面前我們應當()

題型:單項選擇題

自我意識模糊或偏差容易誘發(fā)的問題不包括()

題型:單項選擇題

“矮矬窮”的男生,去世界500強企業(yè)面試,面試官問:“你這個形象,怎么好意思來應聘我們公司,我們怎么可能會錄用你……”男生回答:“誠如各位面試官看到的,身高和長相確實是我的弱勢,我也深深地知道,因此,在求學期間我努力學習專業(yè)知識,成績在班級前5%,獲得過國家級獎學金……,除此之外,我還努力參加各種社會活動,鍛煉我各方面的能力,我認為一個人的身高不能決定他的高度,態(tài)度才決定一個人的高度,希望各位面試官能有一顆寬容的心看待我….”。該案例中的應聘者表現(xiàn),反映了()。

題型:單項選擇題

壓力反應的HPA軸中,其中P指的腦區(qū)是()

題型:單項選擇題