聾啞兒康復(fù)訓(xùn)練分為（）。

假想游戲一般出現(xiàn)在嬰幼兒1歲以后。

嬰幼兒綜合發(fā)展活動的設(shè)計注意事項有（）。

關(guān)于游戲和嬰幼兒情緒、情感和社會性發(fā)展，錯誤的說法是：（）

嘈雜環(huán)境中的語言辨別訓(xùn)練以提高（）。

應(yīng)該多帶孩子到社區(qū)與同齡孩子交往、玩耍，多與親朋好友來往，讓孩子不感到孤獨，學(xué)會人際交往。

13~18個月的嬰幼兒可以做到“能雙手端碗，試著自己用小勺進食”的動作。

嬰幼兒認(rèn)知環(huán)境創(chuàng)設(shè)要求之一，適切性要求育嬰員應(yīng)該按照嬰幼兒的發(fā)展水平創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排活動。

嬰幼兒能夠根據(jù)語言提示指認(rèn)五官，是在（）

7~9個月的嬰兒還不能用拇指和食指撿起小物體、不能撥弄桌上的小東西。