判斷題育嬰員可以從分析嬰幼兒聽和說(shuō)行為產(chǎn)生的場(chǎng)景及活動(dòng)過(guò)程的動(dòng)作、表情中，分析嬰幼兒聽和說(shuō)行為的過(guò)程。
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4.單項(xiàng)選擇題訓(xùn)練嬰幼兒用（）拿東西，給嬰幼兒做一些能夠用手拿著吃的東西。
A.食指
B.拇指
C.食指和拇指
D.中指和拇指
5.單項(xiàng)選擇題（）不屬于嬰幼兒言語(yǔ)能力發(fā)展正常進(jìn)程。
A.4個(gè)月能笑出聲
B.9-10個(gè)月能發(fā)出無(wú)意義的baba、mama
C.2個(gè)月懂得某些人及物體名稱
D.18個(gè)月會(huì)講10個(gè)左右有意義的詞
最新試題
（）不屬于嬰幼兒情緒情感發(fā)展的問(wèn)題
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
嬰幼兒做夢(mèng)通常是在（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
記錄是為了把（）到的一件事的過(guò)程、一段小插曲、一個(gè)小結(jié)尾等，用揭示性、建議性、或點(diǎn)評(píng)性語(yǔ)言記錄下來(lái)。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
嬰幼兒適應(yīng)外界生活的時(shí)期是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
關(guān)于培養(yǎng)嬰幼兒的人際交往技能，哪個(gè)說(shuō)法是錯(cuò)誤的？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
嬰幼兒早期的持久性氣質(zhì)特點(diǎn)表現(xiàn)（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
應(yīng)該多帶孩子到社區(qū)與同齡孩子交往、玩耍，多與親朋好友來(lái)往，讓孩子不感到孤獨(dú)，學(xué)會(huì)人際交往。
題型：判斷題
認(rèn)知游戲改編作用之一是舉一反三，方便遷移，在類似游戲中不斷鞏固和發(fā)展嬰幼兒的認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)。
題型：判斷題
4?6個(gè)月的嬰兒應(yīng)該如何教育培養(yǎng)？
題型：?jiǎn)柎痤}
（）時(shí)是培養(yǎng)兒童交往能力和鍛煉情緒反應(yīng)的關(guān)鍵期。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題