“珠行萬里”與“同舟共濟”都屬于團體合作活動，在引導時最大的區(qū)別在于（）。

下列對團體名稱描述不正確的有（）。

團體輔導與個別輔導的關系是（）

自我決定理論認為，自我決定是一種關于經(jīng)驗選擇的潛能，是在充分認識個人需要和環(huán)境信息的新基礎上，個體對行動所做出（）選項。

心理教育團體通常以較（）的團體進行方式，讓成員在團體過程中經(jīng)驗并獲得成長。

“積極應對”關注（），“積極成長”關注自我效能、行動能力與自決能力。

下列不屬于團體輔導在司法領域中的主要應用對象是（）。

在團體方案設計中了解固定對象的潛在需要時，先確定團體需要，再確定成員需要。

鄧恩從環(huán)境類、（）、社會類、心理類、生理類幾個維度對學習要素進行了分析。

以下不屬于團體輔導在社區(qū)領域中應用的是（）。