判斷題如果在同一盤符上的兩個(gè)文件夾之間拖動(dòng)某個(gè)文件,則是移動(dòng)該文件。
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教師教育教學(xué)過(guò)程中,出發(fā)立場(chǎng)是“從教出發(fā)”。
題型:判斷題
嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)需要教師()。
題型:多項(xiàng)選擇題
教師要成為學(xué)生的輔導(dǎo)者,需要()。
題型:多項(xiàng)選擇題
校本研究常見的形式有:聽課、評(píng)課、集體反思、交流經(jīng)驗(yàn)、教師沙龍、專家講座等。
題型:判斷題
教師專業(yè)發(fā)展目標(biāo)是多方面的,所以要多手齊下。
題型:判斷題
一個(gè)教師,只要做好教書的職責(zé),對(duì)于是否了解他所充當(dāng)?shù)慕巧?,?duì)他的生活、成長(zhǎng)沒(méi)有什么重要作用。
題型:判斷題
教師教育觀念如何更新?
題型:?jiǎn)柎痤}
國(guó)家規(guī)定的教師的法律權(quán)利、義務(wù)及教師資格制度等屬于我國(guó)關(guān)于教師的基本制度。()
題型:判斷題
教師應(yīng)該用發(fā)展的眼光來(lái)看學(xué)生,從各個(gè)角度來(lái)評(píng)價(jià)學(xué)生,即教師必須具有多元化的()。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
()是教師對(duì)自己作為一名教師的看法,即對(duì)教師的作用與角色、教師的性質(zhì)、教師自身發(fā)展等方面的認(rèn)識(shí)。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題