A.媒體是指承載、加工和傳遞信息的介質或工具，當某一媒體被用于教學時，被稱為教學媒體
B.在選擇教學媒體的時候需要考慮教學目標、教學條件、教學對象、教學內容等信息
C.教學媒體往往要通過一定的物質手段而實現，如書本、板書、投影儀、錄像以及計算機等。
D.在選擇教學媒體時，要選擇先進、智能化的教學媒體
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A.禁止使用
B.放任不管
C.恰當干預
D.沒收
A.WebQuest
B.利用網絡資源展開探究性學習
C.基于問題學習
D.直接教學
在進行圖文消息編輯時，M17-015.jpg按鈕可以（）。
A.將直接復制過來的網絡內容消除格式，避免在手機上顯示錯位等情況
B.插入圖片
C.刪除全部正文
D.標記正文內容，以突出顯示
A.軟件下載
B.遠程登錄
C.WWW瀏覽
D.新聞廣播
A.設計調查問卷
B.創(chuàng)建電子檔案袋
C.分析考試成績
D.分析學生平時的作業(yè)成績
最新試題
教師較少與學生接觸、從身體距離上遠離學生，不理睬學生，給學生取貶損性稱呼、外號，這些都是性格解體的標志。
教師教育教學過程中，出發(fā)立場是“從教出發(fā)”。
（）是指對有關學校教育活動及其相互關系特征的本質認識，它具有指導、構建學校教育實踐的重要價值。
教師應該用發(fā)展的眼光來看學生，從各個角度來評價學生，即教師必須具有多元化的（）。
教師要成為學生的輔導者，需要（）。
教師的適應不良，主要是由于外界的原因導致的。
教師要做學生生活和心理的輔導者，這是社會發(fā)展和學生變化的要求。
教師對教材內容不僅要知其然，而且要知其所以然，到達理解透徹，融會貫通。
國家規(guī)定的教師的法律權利、義務及教師資格制度等屬于我國關于教師的基本制度。（）
一個教師，只要做好教書的職責，對于是否了解他所充當的角色，對他的生活、成長沒有什么重要作用。