問答題簡述行政領導的職能。
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1.問答題簡述西方行政學發(fā)展的三個階段。
2.名詞解釋行政發(fā)展
3.單項選擇題組織設計確定了各個職位的職掌,并依據(jù)組織設計或組織法規(guī)進行制授權,這種授權方式是()
A.特定授權
B.長期授權
C.正式授權
D.非正式授權
4.單項選擇題在政府機關中領導找下屬進行私下談心、了解情況,這種溝通方式屬于()
A.正式溝通
B.下行溝通
C.上行溝通
D.非正式溝通
5.單項選擇題我國各級政府監(jiān)察部門對國家行政機關及其工作人員所實施的監(jiān)督屬于()
A.審計監(jiān)督
B.政法監(jiān)督
C.司法監(jiān)督
D.行政監(jiān)察
最新試題
下列選項中哪個對效度沒有影響?()
題型:單項選擇題
()是通過分析測驗各部分和它打算測量的構念的關系獲得的效度證據(jù)。
題型:單項選擇題
下列哪個選項不是無領導小組討論的目的()。
題型:單項選擇題
在不同的人身上可能具有相等水平的知識、技能,但他們的能力不一定是相同水平的。
題型:判斷題
下列選項關于智力說法錯誤的是()
題型:單項選擇題
興趣具有指向性,它總是指向一定的事物或活動。
題型:判斷題
在獨立測試環(huán)境下施測平行試卷而導出的系數(shù)稱為初試-復試系數(shù)。
題型:判斷題
馬克思主義人學認為人是自然實體和社會實體的統(tǒng)一;人的本質(zhì)是一切社會關系的總合;人的本性是在社會實踐、社會生活中形成和發(fā)展變化的。
題型:判斷題
當測驗太難或太易時,則分數(shù)的范圍就會縮小,從而提高信度。
題型:判斷題
智力是從事艱難、復雜、抽象、敏捷和創(chuàng)造性的活動的能力,并且是能集中精力,保持情緒穩(wěn)定以從事這種活動的能力。
題型:判斷題