A.組織協(xié)調(diào)能力
B.領(lǐng)導(dǎo)能力
C.溝通能力
D.想象力
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A.維克多
B.漢米爾頓
C.弗朗克
D.威爾遜
A.低
B.高
C.不變
D.不確定
A.測(cè)驗(yàn)本身
B.測(cè)驗(yàn)的實(shí)施
C.效標(biāo)
D.測(cè)驗(yàn)的難度
A.1939
B.1929
C.1919
D.1909
最新試題
投射技術(shù)是()首先倡導(dǎo)的。
智力測(cè)驗(yàn)成績(jī)(智商)在人的一生中并不是固定的,而是變化的測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)在短時(shí)間內(nèi)有預(yù)見性,時(shí)間越長(zhǎng)預(yù)見性就越低。
情景模擬適用于專業(yè)人員職務(wù)選擇的工作模擬。
下列選項(xiàng)關(guān)于智力說(shuō)法錯(cuò)誤的是()
人事測(cè)評(píng)的基本途徑包括心理測(cè)驗(yàn)、面試、績(jī)效模擬和()
下列哪個(gè)選項(xiàng)不是無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的目的()。
外變量關(guān)系證據(jù)是通過(guò)分析測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)和測(cè)驗(yàn)以外變量的關(guān)系獲得的效度證據(jù)。
基于考分之間關(guān)系的系數(shù),這些分?jǐn)?shù)導(dǎo)出了測(cè)驗(yàn)內(nèi)獨(dú)立的試題或一組試題,所有數(shù)據(jù)來(lái)自同次測(cè)驗(yàn),這稱為內(nèi)部一致性系數(shù)。
最常用的模擬評(píng)價(jià)技術(shù)是案例分析。
測(cè)評(píng)主體從具體實(shí)踐中抽象出來(lái)的一種標(biāo)準(zhǔn)稱為()