人際關(guān)系理論的提出者是（）。

班級(jí)組織的特點(diǎn)包括（）。

學(xué)校的副校長(zhǎng)根據(jù)學(xué)校的大小不同，指數(shù)和分工亦不相同。根據(jù)分工，可以分為（）。

對(duì)于校長(zhǎng)地位的表述正確的包括（）。

按照規(guī)定，高級(jí)中學(xué)和完全中學(xué)校長(zhǎng)一般由（）提名、考察或參與考察，按干部管理權(quán)限選拔、任用。

學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)人員應(yīng)該具備的素質(zhì)包括（）。

校長(zhǎng)專業(yè)發(fā)展的意義包括（）。

校長(zhǎng)在貫徹執(zhí)行教育方針時(shí)，應(yīng)主要做好哪些方面工作（）。

公平理論對(duì)我們的啟示有哪些（）。

管理方格理論認(rèn)為，對(duì)員工的需要關(guān)懷備至，創(chuàng)造了一種舒適、友好氛圍和工作基調(diào)。這種領(lǐng)導(dǎo)方式是（）。