判斷題教育均衡發(fā)展是教育公平與教育和諧發(fā)展的基礎(chǔ)保證，但教育的均衡發(fā)展并不是平均發(fā)展。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
3.單項(xiàng)選擇題與提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量相關(guān)的問題主要涉及三個(gè)層面，一是教師，二是學(xué)生，三是：（）
A、教學(xué)內(nèi)容
B、課程資源
C、教學(xué)方法
D、教學(xué)模式
4.單項(xiàng)選擇題教師評(píng)價(jià)體系應(yīng)以（）為核心。
A、素質(zhì)教育理念
B、工作量
C、師德
D、專業(yè)發(fā)展
5.單項(xiàng)選擇題學(xué)校在制定管理目標(biāo)體系時(shí)，應(yīng)注意：一是科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)；二是方向明確；三是易于操作；四是：（）
A、領(lǐng)導(dǎo)決策
B、群眾協(xié)商
C、上級(jí)規(guī)定
D、共同參與
最新試題
巴納德認(rèn)為，組織的構(gòu)成要素包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
學(xué)生及家長(zhǎng)、社區(qū)組織在學(xué)校管理中的職權(quán)包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
按照規(guī)定，高級(jí)中學(xué)和完全中學(xué)校長(zhǎng)一般由（）提名、考察或參與考察，按干部管理權(quán)限選拔、任用。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
學(xué)校的副校長(zhǎng)根據(jù)學(xué)校的大小不同，指數(shù)和分工亦不相同。根據(jù)分工，可以分為（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
學(xué)生評(píng)價(jià)與考核的方式有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
按照領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論，低工作、低關(guān)系式（）領(lǐng)導(dǎo)方式。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
發(fā)生學(xué)生傷害事故，學(xué)校與受傷害學(xué)生或者學(xué)生家長(zhǎng)可以書面請(qǐng)求主管教育行政部門進(jìn)行調(diào)解。教育行政部門應(yīng)當(dāng)在受理申請(qǐng)之日起（）日內(nèi)完成調(diào)解。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
學(xué)習(xí)型組織理論的主要代表人物包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
學(xué)生激勵(lì)的方法有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
哪項(xiàng)權(quán)利體現(xiàn)了教師在教育教學(xué)活動(dòng)中的主導(dǎo)地位？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題