教師的職責(zé)包括（）。

學(xué)校工作一直貫穿著兩條主線，這兩條主線分別是學(xué)校教育活動和（）。

按照領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論，高工作、低關(guān)系式（）領(lǐng)導(dǎo)方式。

學(xué)生評價與考核的方式有（）。

營建學(xué)校管理文化的意義在于（）。

巴納德認為，組織的構(gòu)成要素包括（）。

（）決定教師工作具有不可替代的特點。

指通過查閱文獻資料，發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)規(guī)律的方法是（）。

人際關(guān)系理論的提出者是（）。

學(xué)生激勵的方法有（）。