按照領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論，高工作、低關(guān)系式（）領(lǐng)導(dǎo)方式。

學(xué)校在新生入學(xué)時(shí)應(yīng)做哪些工作（）。

（）決定教師工作具有不可替代的特點(diǎn)。

學(xué)生評(píng)價(jià)與考核的方式有（）。

學(xué)校的副校長根據(jù)學(xué)校的大小不同，指數(shù)和分工亦不相同。根據(jù)分工，可以分為（）。

影響組織幅度大小的主要因素包括（）。

學(xué)習(xí)型組織理論的主要代表人物包括（）。

哪項(xiàng)權(quán)利體現(xiàn)了教師在教育教學(xué)活動(dòng)中的主導(dǎo)地位？（）

公平理論對(duì)我們的啟示有哪些（）。

要做校長或者要做一個(gè)好校長，必須要做到（）。