簡述簡便易行的情緒調(diào)節(jié)方法。

長時間無法自控地玩各類網(wǎng)絡(luò)游戲，是一種（）

一個人面對挫折情景的反應(yīng)收到情景的性質(zhì)與特點，（）、能力、個性及有關(guān)知識等因素的制約。

小學(xué)生開始根據(jù)學(xué)業(yè)的好壞、身體能力的優(yōu)劣等，分化出支配型兒童和服從型兒童，這一特點表現(xiàn)在小學(xué)生群體形成的（）。

進入青春期后，青少年的親子交往表現(xiàn)出哪些特點？

學(xué)習(xí)中預(yù)習(xí)的作用表現(xiàn)在（）。

簡述“性焦慮”的表現(xiàn)及輔導(dǎo)要點。

最典型的青春期自慰行為是（）。

第一屆國際心理衛(wèi)生大會于（）年在華盛頓召開。

青少年對學(xué)習(xí)失去興趣，面對壓力試圖借酒消愁，逃避現(xiàn)實而喝酒，是一種（）