單項(xiàng)選擇題尊重是人的基本需要，這符合（）
A.馬斯洛的需求層次理論
B.“做中學(xué)”的理論
C.唯物主義
D.斗爭(zhēng)論
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1.單項(xiàng)選擇題在溝通中，人們有意或無意對(duì)有價(jià)值的信息忽視這是（）
A.選擇性知覺
B.防御心理
C.過濾
D.排除
2.單項(xiàng)選擇題通過問卷、訪談、列表以及測(cè)量等科學(xué)方法，對(duì)教育現(xiàn)狀作出分析，這屬于（）
A.文獻(xiàn)法
B.觀察法
C.調(diào)查法
D.實(shí)驗(yàn)法
3.單項(xiàng)選擇題教育管理研究常用的具體方法不包括（）
A.調(diào)整法
B.文獻(xiàn)法
C.調(diào)杳法
D.觀察法
4.單項(xiàng)選擇題自然、社會(huì)、思維中普遍起作用的原理是（）
A.辯證原理
B.反饋原理
C.有序原理
D.整體原理
5.單項(xiàng)選擇題管理好教師的前提，學(xué)會(huì)知人善用，要充分了解教師的特點(diǎn)，即需要管理者（）
A.包容與忍讓
B.懲戒與獎(jiǎng)勵(lì)
C.換位思考
D.積極表達(dá)
最新試題
通過課程評(píng)價(jià)讓被評(píng)價(jià)者正確認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì)與不足，在這個(gè)基礎(chǔ)上，為課程、教學(xué)的改進(jìn)提供信息，讓學(xué)生和教師增強(qiáng)自己的發(fā)展的積極性和主動(dòng)性，這是課程評(píng)價(jià)的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
為了說明課程實(shí)施的結(jié)果，為了證明課程實(shí)施的成果的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
具體而言，德育管理目標(biāo)在德育管理中的作用主要有以下幾點(diǎn)，其中說法不準(zhǔn)確的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
溝通的方式很重要，“不在于說了什么，而在于如何說的”，這啟示我們（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
學(xué)校國有資產(chǎn)管理的原則不包括（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校在20世紀(jì)80年代末崛起于哪個(gè)國家？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“校園文化”流行于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下屬于常用的觀察方法的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下對(duì)于尊重的解釋不合理的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
溝通是一個(gè)（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題