單項選擇題自然、社會、思維中普遍起作用的原理是()
A.辯證原理
B.反饋原理
C.有序原理
D.整體原理
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1.單項選擇題管理好教師的前提,學(xué)會知人善用,要充分了解教師的特點,即需要管理者()
A.包容與忍讓
B.懲戒與獎勵
C.換位思考
D.積極表達(dá)
2.單項選擇題溝通的方式很重要,“不在于說了什么,而在于如何說的”,這啟示我們()
A.注重溝通效率
B.學(xué)會隱忍
C.學(xué)會傾訴
D.積極評價
3.單項選擇題相對于表達(dá)而言,溝通應(yīng)首重()
A.傾訴
B.傾聽
C.抱怨
D.鎮(zhèn)定
4.單項選擇題溝通各方提供可觀察的情緒或情感表達(dá),這是哪種溝通的特點或優(yōu)勢?()
A.文字溝通
B.非語言溝通
C.口頭溝通
D.書面溝通
5.單項選擇題溝通是一個()
A.信息傳達(dá)的過程
B.信息篩選的過程
C.信息反饋的過程
D.信息傳送與反饋的循環(huán)過程
最新試題
溝通是一個()
題型:單項選擇題
為了促進(jìn)教與學(xué)的積極性,教學(xué)管理的核心任務(wù)是()
題型:單項選擇題
通過課程評價讓被評價者正確認(rèn)識到自己的優(yōu)勢與不足,在這個基礎(chǔ)上,為課程、教學(xué)的改進(jìn)提供信息,讓學(xué)生和教師增強(qiáng)自己的發(fā)展的積極性和主動性,這是課程評價的()
題型:單項選擇題
相對于表達(dá)而言,溝通應(yīng)首重()
題型:單項選擇題
“校園文化”流行于()
題型:單項選擇題
學(xué)校國有資產(chǎn)管理的原則不包括()
題型:單項選擇題
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題型:單項選擇題
教育管理研究常用的具體方法不包括()
題型:單項選擇題
對于學(xué)校而言,具體的德育管理制度主要包括三個層面,分別為()
題型:單項選擇題
通過問卷、訪談、列表以及測量等科學(xué)方法,對教育現(xiàn)狀作出分析,這屬于()
題型:單項選擇題