單項(xiàng)選擇題掌握知識(shí)是發(fā)展智力的（）
A.前提
B.基礎(chǔ)
C.條件
D.目標(biāo)
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1.單項(xiàng)選擇題最早的教學(xué)過(guò)程思想即學(xué)、思、行統(tǒng)一的觀點(diǎn)，其提出者是（）。
A.孔子
B.昆體良
C.杜威
D.夸美紐斯
2.單項(xiàng)選擇題“跳一跳，摘桃子”是講教學(xué)目標(biāo)的設(shè)計(jì)應(yīng)遵循（）。
A.一般目標(biāo)和具體目標(biāo)相結(jié)合
B.集體目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)相結(jié)合
C.難度適中
D.便于檢測(cè)
3.單項(xiàng)選擇題教學(xué)過(guò)程的中心環(huán)節(jié)是（）。
A.感知教材、形成表象
B.理解教材、形成概念
C.鞏固與保持知識(shí)
D.運(yùn)用知識(shí)，形成技能技巧
4.單項(xiàng)選擇題取得教學(xué)成功的內(nèi)因是（）。
A.教師的主導(dǎo)作用
B.學(xué)校的管理作用
C.教材的主導(dǎo)作用
D.學(xué)生的主體作用
5.單項(xiàng)選擇題領(lǐng)會(huì)知識(shí)包括感知教材和（）。
A.熟悉教材
B.分析教材
C.鞏固知識(shí)
D.理解教材
最新試題
電子教案是課件的一部分。
題型：判斷題
運(yùn)用問(wèn)答法進(jìn)行教學(xué)時(shí)，教師的提問(wèn)應(yīng)面向所有學(xué)生。
題型：判斷題
把學(xué)習(xí)過(guò)程概括為“博學(xué)之、審問(wèn)之、慎思之、明辨之、篤行之”的是孔子。
題型：判斷題
教學(xué)過(guò)程主要是一種實(shí)踐活動(dòng)。
題型：判斷題
在備課的具體工作中，備教材是核心環(huán)節(jié)。
題型：判斷題
教學(xué)過(guò)程？
題型：?jiǎn)柎痤}
教學(xué)目標(biāo)是教育者在教育教學(xué)過(guò)程中，在完成某一階段工作時(shí)，希望受教育者達(dá)到的要求或產(chǎn)生的（）。
題型：填空題
課后作業(yè)必須和課堂教學(xué)一起進(jìn)行設(shè)計(jì)。
題型：判斷題
如何認(rèn)識(shí)教學(xué)過(guò)程的本質(zhì)？
題型：?jiǎn)柎痤}
直觀手段一般可分為實(shí)物直觀、（）和（）三種。
題型：填空題