單項選擇題品德形成的標(biāo)志是()。
A.道德信念的形成
B.道德評價能力的形成
C.價值內(nèi)化
D.道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成
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1.單項選擇題要求學(xué)生分辨勇敢和魯莽、謙讓和退縮是刺激的()。
A.獲得
B.消退
C.泛化
D.分化
2.單項選擇題表現(xiàn)為“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的階段是()。
A.依從
B.認(rèn)同
C.內(nèi)化
D.堅定
3.單項選擇題影響兒童品德形成的因素有很多,其中起主導(dǎo)作用的因素是()。
A.環(huán)境
B.遺傳
C.學(xué)校教育
D.家庭教育
4.單項選擇題內(nèi)化指在思想上與他人的思想觀念一致,將自己所認(rèn)同的思想和自己原有的觀點、信念融為一體。構(gòu)成一個統(tǒng)一的()。
A.認(rèn)知結(jié)構(gòu)
B.態(tài)度體系
C.觀念系統(tǒng)
D.策略框架
5.單項選擇題不屬于影響態(tài)度與品德學(xué)習(xí)的外部條件的是()
A.道德認(rèn)知;
B.家庭教養(yǎng)方式;
C.社會風(fēng)氣;
D.同伴群體
最新試題
影響態(tài)度與品德學(xué)習(xí)的外部條件主要有()。
題型:多項選擇題
一般認(rèn)為,態(tài)度與品德的形成過程要經(jīng)歷幾個階段,它們是()。
題型:多項選擇題
在群體壓力下,個人放棄自己的意見,而采取與大多數(shù)人一致的行為。這種現(xiàn)象是()。
題型:單項選擇題
影響兒童品德形成的因素有很多,其中起主導(dǎo)作用的因素是()。
題型:單項選擇題
行為目標(biāo)的陳述應(yīng)具備的要素有()。
題型:多項選擇題
研究發(fā)現(xiàn)我國兒童道德判斷能力的發(fā)展早于皮亞杰、晚于柯爾伯格的研究結(jié)果。
題型:判斷題
小學(xué)生道德評價能力的發(fā)展具有從自律到他律的特點。
題型:判斷題
品德形成經(jīng)歷了哪些階段()
題型:多項選擇題
發(fā)展到自律道德階段的兒童開始認(rèn)識到規(guī)則是絕對的、一成不變的。
題型:判斷題
認(rèn)同是在思想、情感、態(tài)度和行為上主動接受他人的影響,使自己的態(tài)度和行為()。
題型:單項選擇題