判斷題柯爾伯格認(rèn)為年齡與道德發(fā)展階段成正比

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2.多項(xiàng)選擇題柯爾伯格將道德判斷分為()。

A.前習(xí)俗水平
B.服從水平
C.習(xí)俗水平
D.觀念水平
E.后習(xí)俗水平

3.多項(xiàng)選擇題柯爾伯格關(guān)于道德判斷的三水平包括()。

A.前習(xí)俗水平
B.習(xí)俗水平
C.后習(xí)俗水平
D.相對(duì)功利水平
E.普通倫理取向水平

4.多項(xiàng)選擇題小學(xué)生的道德認(rèn)識(shí)能力具有哪些特點(diǎn)?()

A.具有依附性
B.缺乏原則性
C.發(fā)展的趨勢(shì)是穩(wěn)定的、和諧的
D.自我為中心

5.多項(xiàng)選擇題道德情感包含多方面的內(nèi)容,對(duì)于青少年兒童最重要的是()。

A.集體主義情感
B.義務(wù)感
C.責(zé)任感
D.羞恥感
E.事業(yè)感

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內(nèi)化指在思想上與他人的思想觀念一致,將自己所認(rèn)同的思想和自己原有的觀點(diǎn)、信念融為一體。構(gòu)成一個(gè)統(tǒng)一的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”處在態(tài)度形成的()階段

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

學(xué)生李亦看到自己的朋友體育課不守紀(jì)律,隨便離開操場(chǎng)卻沒有遇到麻煩,于是他下次也參與進(jìn)去,朋友的行為對(duì)他產(chǎn)生了影響。這種學(xué)習(xí)屬于()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在群體壓力下,個(gè)人放棄自己的意見,而采取與大多數(shù)人一致的行為。這種現(xiàn)象是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

表現(xiàn)為“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的階段是()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

皮亞杰關(guān)于兒童道德發(fā)展階段認(rèn)為道德教育的目的就是使兒童達(dá)到道德的自律。

題型:判斷題

培養(yǎng)學(xué)生良好品德的心理學(xué)技術(shù)包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

品德形成經(jīng)歷了哪些階段()

題型:多項(xiàng)選擇題

小學(xué)生道德評(píng)價(jià)能力的發(fā)展具有從自律到他律的特點(diǎn)。

題型:判斷題

人們對(duì)于某種行為要求的依據(jù)或必要性缺乏認(rèn)識(shí)與體驗(yàn),不知不覺受到群體的壓力而產(chǎn)生的跟隨他人行動(dòng)的現(xiàn)象稱為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題