多項選擇題創(chuàng)造性思維表現(xiàn)為()
A.獨創(chuàng)性
B.流暢性
C.變通性
D.目的性
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1.多項選擇題托蘭斯調(diào)查發(fā)現(xiàn),高創(chuàng)造性兒童具有如下特點()
A.高智商
B.頑皮、淘氣
C.所作所為有時會逾越常規(guī)
D.待人處事不固執(zhí),較幽默,但難免帶有嬉戲
E.謙虛
2.多項選擇題創(chuàng)造性思維表現(xiàn)為思維的()。
A.獨創(chuàng)性
B.發(fā)散性
C.靈活性
D.突發(fā)性
E.活躍性
3.單項選擇題創(chuàng)造性的核心成分是()。
A.創(chuàng)造性想象
B.創(chuàng)造性思維
C.智力技能
D.智慧水平
4.單項選擇題關(guān)于創(chuàng)造性與智力關(guān)系的正確陳述是()
A.高智力者其創(chuàng)造性也高
B.高創(chuàng)造性者必有高智商
C.低創(chuàng)造性者其智商也肯定低
D.創(chuàng)造性與智力是獨立的
5.單項選擇題下列哪一項不屬于創(chuàng)造性思維過程的四個階段。()
A.準(zhǔn)備階段
B.醞釀階段
C.實踐階段
D.證實階段
最新試題
創(chuàng)造性學(xué)習(xí)的特點不包括()。
題型:單項選擇題
問題中的事件在空間、位置、距離、時間等方面表現(xiàn)出的特定功能,將影響個人對問題的理解和表征。這是()對問題解決的影響。
題型:單項選擇題
下面哪個過程屬于問題解決?()
題型:單項選擇題
根據(jù)結(jié)構(gòu)的相似性,應(yīng)用相同的原理對問題加以解決的方式是()。
題型:單項選擇題
啟發(fā)學(xué)生的積極思維通常采用的方法是()
題型:多項選擇題
父母受教育程度越高,對孩子的要求越嚴格,則越有利于孩子創(chuàng)造性的培養(yǎng)。
題型:判斷題
尋求解答階段的啟發(fā)式方法有()。
題型:多項選擇題
在問題解決的()階段,應(yīng)對結(jié)果進行評價。評價的方法就是尋找能證實或證偽的解答證據(jù)。
題型:單項選擇題
創(chuàng)造性是少數(shù)人的天賦,一般人不可能有。
題型:判斷題
創(chuàng)造性與智力二者是相互獨立的。
題型:判斷題