單項(xiàng)選擇題教師在講課過(guò)程中聲音要求要洪亮，所依據(jù)的感知規(guī)律是（）
A.強(qiáng)度律
B.差異律
C.活動(dòng)律
D.組合律
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1.單項(xiàng)選擇題利用各種圖片、圖表、模型、幻燈片和教學(xué)電影電視等的觀察和演示等，屬于（）
A.實(shí)物直觀
B.圖片直觀
C.模象直觀
D.言語(yǔ)直觀
2.單項(xiàng)選擇題教“果實(shí)”時(shí)。教師不僅提供某一果實(shí)，還提供了顏色、大小、形狀不同，可食與不可食，硬與軟的各種果實(shí)。這運(yùn)用了心理學(xué)中所說(shuō)的（）。
A.感知覺(jué)
B.比較
C.判斷
D.變式
3.單項(xiàng)選擇題到某地進(jìn)行參觀訪問(wèn)屬于（）
A.模象直觀
B.形象直觀
C.感知直觀
D.實(shí)物直觀
4.單項(xiàng)選擇題難以突出本質(zhì)要素和關(guān)鍵特征的直觀形式是（）
A.實(shí)物直觀
B.模型直觀
C.圖表直觀
D.網(wǎng)絡(luò)直觀
5.單項(xiàng)選擇題（）是指空間上接近、時(shí)間上連續(xù)、形狀上相同、顏色上一致的事物，易于構(gòu)成一個(gè)整體為人們所清晰地感知。
A.組合律
B.活動(dòng)律
C.強(qiáng)度律
D.差異律
最新試題
記憶過(guò)程包括識(shí)記、保持、再認(rèn)或回憶。
題型：判斷題
學(xué)習(xí)記憶比較長(zhǎng)的材料，中間部分的內(nèi)容記憶的效果差，是由于受到前攝抑制和倒攝抑制干擾的影響。
題型：判斷題
可以解釋倒攝抑制現(xiàn)象的遺忘理論是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
痕跡衰退說(shuō)是一種對(duì)遺忘原因的最古老的解釋，它起源于亞里士多德，由桑代克進(jìn)一步發(fā)展。
題型：判斷題
知識(shí)應(yīng)用的過(guò)程一般通過(guò)下面哪幾個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)完成？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
回憶是構(gòu)成記憶過(guò)程的第一個(gè)環(huán)節(jié)。
題型：判斷題
促進(jìn)知識(shí)保持的方法有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
艾賓浩斯遺忘曲線表明，人類遺忘遵循的規(guī)律是先快后慢，先多后少。
題型：判斷題
過(guò)度學(xué)習(xí)越多則效果越好且越經(jīng)濟(jì)。
題型：判斷題
考試時(shí)，由于緊張而引起的遺忘符合遺忘的（）理論。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題