A.能力
B.刺激一反應(yīng)聯(lián)結(jié)
C.興趣
D.技能
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.鴿子
B.猩猩
C.狗
D.白鼠
A.從客觀責(zé)任到主觀責(zé)任發(fā)展
B.從主觀責(zé)任到客觀責(zé)任發(fā)展
C.從他律向自律發(fā)展
D.從自律向他律發(fā)展
A.準(zhǔn)備律
B.練習(xí)律
C.效果律
D.條件反射
A.能力
B.技能
C.興趣
D.刺激—反應(yīng)聯(lián)結(jié)
A.認(rèn)知策略
B.言語信息
C.動作技能
D.智力技能
最新試題
布魯納認(rèn)為任何知識結(jié)構(gòu)都可以用表象形式呈現(xiàn),下列不屬于這種呈現(xiàn)方式的是()。
()是加工信息的一些方法和技術(shù),有助于準(zhǔn)確地和有效地從記憶中提取信息。
人和動物一旦學(xué)會對某一特定的條件刺激作出條件反應(yīng)以后,當(dāng)遇到相類似的刺激也能作出條件反應(yīng),稱為()。
有機體學(xué)會對條件刺激和與條件刺激相類似的刺激做出不同的行為反應(yīng),巴甫洛夫稱之為()。
練習(xí)律、效果律、準(zhǔn)備律是()的三大定律。
奧蘇伯爾根據(jù)學(xué)習(xí)材料與學(xué)習(xí)者原有知識結(jié)構(gòu)的關(guān)系把學(xué)習(xí)分為()
以下選項中,不屬于經(jīng)典性條件反射現(xiàn)象的是()。
在學(xué)習(xí)中由幾個能力不同的學(xué)生組成小組共同學(xué)習(xí),并強調(diào)小組之間的互動。這是()。
根據(jù)認(rèn)知學(xué)習(xí)理論,教學(xué)活動中學(xué)生學(xué)習(xí)的實質(zhì)是內(nèi)在的()。
最早對遺忘進行系統(tǒng)研究,并繪制了遺忘曲線的是()。