單項(xiàng)選擇題（）是指一個(gè)團(tuán)隊(duì)的綜合情緒控制調(diào)節(jié)能力。
A.團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)
B.團(tuán)隊(duì)情商
C.團(tuán)隊(duì)成員角色
D.團(tuán)隊(duì)創(chuàng)建
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1.單項(xiàng)選擇題在托馬斯等人提出的解決沖突的兩維空間模式中，強(qiáng)調(diào)建設(shè)性地解決沖突，以最大可能地滿(mǎn)足雙方愿望的方式屬于（）
A、競(jìng)爭(zhēng)型方式
B、回避型方式
C、體諒型方式
D、合作型方式
2.單項(xiàng)選擇題群體人數(shù)越多，則群體成員之間彼此了解的程度就會(huì)（）。
A、越高
B、越低
C、不確定
D、不變
3.單項(xiàng)選擇題群體人數(shù)越多，則群體成員之間的沖突（）。
A、不確定
B、越少
C、越多
D、不變
4.單項(xiàng)選擇題對(duì)長(zhǎng)期目標(biāo)來(lái)說(shuō)，（）是最有績(jī)效的。
A、任務(wù)群體
B、團(tuán)隊(duì)群體
C、人際群體
D無(wú)序群體
5.單項(xiàng)選擇題從二十世紀(jì)（）年代開(kāi)始，組織承諾得到了組織行為學(xué)家的深入研究，并發(fā)現(xiàn)它能穩(wěn)定地預(yù)測(cè)個(gè)體的缺勤和離職行為。
A、三四十
B、五六十
C、七八十
D、九十
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掌握溝通技巧的方式有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
以下不屬于基于學(xué)習(xí)方式的組織學(xué)習(xí)過(guò)程模型的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
團(tuán)隊(duì)的作用在于（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
以下哪個(gè)不是群體行為特征的表現(xiàn)？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
群體內(nèi)的人際間產(chǎn)生沖突往往出于（）等原因。
題型：多項(xiàng)選擇題
根據(jù)大五人格理論，下列哪項(xiàng)特質(zhì)與社交活躍度和外向性相關(guān)？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
以下關(guān)于組織認(rèn)同不準(zhǔn)確的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
關(guān)于人際溝通的過(guò)程中必須注意的特點(diǎn)是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
下列哪一項(xiàng)不屬于能力的基本分類(lèi)？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
決策制定的影響因素有哪些？（）
題型：多項(xiàng)選擇題