單項選擇題主張教師不再向?qū)W生傳授系統(tǒng)知識，而是輔導(dǎo)學(xué)生自學(xué)和獨立作業(yè)的教學(xué)組織形式是（）。
A.個別教學(xué)制
B.班級教學(xué)制
C.分組教學(xué)制
D.道爾頓制
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1.單項選擇題（）的《大教學(xué)論》一書奠定了班級授課制的理論基礎(chǔ)。
A.杜威
B.夸美紐斯
C.赫爾巴特
D.洛克
2.單項選擇題我國學(xué)校教學(xué)的基本組織形式是（）。
A.個別教學(xué)制
B.班級授課制
C.分組教學(xué)制
D.設(shè)計教學(xué)法
3.單項選擇題最早從理論上對班級授課制作了闡述，為班級授課制度奠定了理論基礎(chǔ)的著作是（）
A.《普通教育學(xué)》
B.《大教學(xué)論》
C.《教育漫話》
D.《民本主義與教育》
4.單項選擇題在下列教學(xué)組織形式中，有利于高效率、大面積培養(yǎng)學(xué)生的是（）。
A.個別教學(xué)
B.班級授課
C.分組教學(xué)
D.道爾頓制
最新試題
“道而弗牽，強而弗抑，開而弗達(dá)”主張的是引導(dǎo)式教學(xué)。
題型：判斷題
（）這種教學(xué)形式把大班教學(xué)、小班研究和個別教學(xué)三種教學(xué)形式結(jié)合起來。
題型：單項選擇題
在下列教學(xué)組織形式中，有利于高效率、大面積培養(yǎng)學(xué)生的是（）。
題型：單項選擇題
我國學(xué)校教學(xué)的基本組織形式是（）
題型：單項選擇題
我國最早采用班級授課制是在（）。
題型：單項選擇題
（）是課外活動的主體部分。
題型：單項選擇題
“小型分散，便于開展多種多樣的活動，滿足學(xué)生的興趣、愛好，發(fā)展學(xué)生的才能，使學(xué)生得到更多的學(xué)習(xí)和鍛煉機會”。這種課外活動的形式是（）
題型：單項選擇題
把兩個及其兩個年級以上的兒童編在一個班級，直接教學(xué)與布置、完成作業(yè)輪流交替進行，在一節(jié)課內(nèi)由一位教師對不同年級學(xué)生進行教學(xué)的組織形式是（）。
題型：單項選擇題
將大班上課、小班研討和個人獨立研究結(jié)合在一起，并采取靈活的時間單代替固定劃的上課時間，因而稱作“靈活的課程表”的教學(xué)組織形式是（）。
題型：單項選擇題
以分班、分組為測驗的根本目的的是（）。
題型：單項選擇題