學(xué)校教育測量與評價(jià)的過程所涉及的各種測驗(yàn)，就它與教學(xué)內(nèi)容的關(guān)系來分，可以分為（）

卡特爾16種人格因素測驗(yàn)屬于（）

下列選項(xiàng)中不屬于數(shù)據(jù)的特點(diǎn)的是（）

簡述散點(diǎn)圖適用的數(shù)據(jù)類型。

某研究員在高中一年級學(xué)期末對某班學(xué)生的數(shù)學(xué)成績進(jìn)行了測驗(yàn)，以檢驗(yàn)初中升學(xué)考試數(shù)學(xué)試卷的效度，這屬于（）

信度系數(shù)取值小，測量的標(biāo)準(zhǔn)誤會(huì)（）

單向方差分析的功能是（）

用于表示被試在某一被試團(tuán)體中相對地位的測驗(yàn)是（）

當(dāng)總體比較大，內(nèi)部結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，而所抽樣本又比較少的時(shí)候應(yīng)使用（）

下列智力測驗(yàn)中用百分等級來評價(jià)人的智力發(fā)展水平的是（）