取得教師資格的條件有哪些？

《預(yù)防未成年人犯罪法》規(guī)定，未成年人的“不良行為”和“嚴重不良行為”各有哪些？

簡述教師如何才能做到依法執(zhí)教。

簡述我國教師的權(quán)利和義務(wù)。

教師職業(yè)的最大特點在于職業(yè)的專業(yè)化。

教育能力是教師完成一定的教育教學(xué)活動的本領(lǐng)，具體表現(xiàn)為完成一定的教師教學(xué)活動的方式、方式和效率。

簡述教師對學(xué)生合法權(quán)益的保護責(zé)任有哪些。

從狹義來看，教師指學(xué)校的專職工作人員，是一種專門的職業(yè)。

校外活動和學(xué)校教育活動一樣，都具有周密的計劃性和組織性。

在中國古代，教師職業(yè)就已經(jīng)有了確定的從業(yè)標準。