單項選擇題下列哪種課桌擺放方式不利于師生的交流()
A、秧田式
B、圓桌式
C、馬蹄形
D、蜂巢式
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1.單項選擇題下面哪種表現(xiàn)說明羅森塔爾效應()
A、老師讓背書,學生們認真地背書
B、老師對學生說:“你很聰明,只要認真學習,成績一定會提高。”結果這個學生成績提高了
C、學生犯了錯誤,老師批評了他
D、老師穿的很漂亮,結果學生們在課堂上積極地配合老師
2.單項選擇題現(xiàn)代師生關系的核心是()
A、以誠相待
B、互助互惠
C、民主平等
D、和諧親密
3.單項選擇題教師的領導方式不包括()
A、管理型
B、民主型
C、放任型
D、專制型
4.單項選擇題學生的質的規(guī)定性是()
A、以學習為主
B、具有獨立人格
C、學生是未成年人
D、具有兒童天性
5.單項選擇題在課程改革過程中,教師成為學生學習的合作者,由教學中的主角轉向()
A、知識的傳授者
B、平等中的首席
C、教學的組織者
D、行為的示范者
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教育能力是教師完成一定的教育教學活動的本領,具體表現(xiàn)為完成一定的教師教學活動的方式、方式和效率。
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簡述教師如何才能做到依法執(zhí)教。
題型:問答題
教師職業(yè)的最大特點是職業(yè)角色的多樣化。
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1986年,《關于教師地位的建議》中指出,應該把教師視為專業(yè)職業(yè)。
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良好的師生關系只需在課堂教學活動中建立。
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良好師生關系的建立、維系和發(fā)展是教育教學活動取得成功的必要保證。
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“師道尊嚴”是以教師為中心的傳統(tǒng)型師生關系,自18世紀以后出現(xiàn)以兒童中心的師生關系模式。
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我國教師專業(yè)化是一個需要不斷發(fā)展和深化的過程。
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《預防未成年人犯罪法》規(guī)定,未成年人的“不良行為”和“嚴重不良行為”各有哪些?
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校外活動和學校教育活動一樣,都具有周密的計劃性和組織性。
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