A.考試法
B.成績(jī)記錄法
C.對(duì)比法
D.自我考評(píng)法
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A.管理、管理
B.職業(yè)、職業(yè)
C.管理、職業(yè)
D.職業(yè)、管理
A.技術(shù)人員
B.維修人員
C.工人
D.主管人員
A.職位說(shuō)明書(shū)
B.組織系統(tǒng)圖
C.組織手冊(cè)圖
D.組織結(jié)構(gòu)圖
A.在現(xiàn)有職務(wù)中表現(xiàn)的才能高低
B.處理人際關(guān)系的才能高低
C.文憑的高低
D.個(gè)人綜合素質(zhì)的高低
A.政治思想教育
B.業(yè)務(wù)知識(shí)教育
C.管理能力教育
D.理論培訓(xùn)
最新試題
（）是用圖形的方式表示組織各機(jī)構(gòu)、崗位、上下左右相互關(guān)系
衡量一個(gè)人能否被提升的最好依據(jù)是（）
按主管人員的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行考評(píng)最好的方法是（）
從內(nèi)部提拔主管人員的缺點(diǎn)是（）
在組織的所有人員中，最重要的是（）
日本管理學(xué)家高木森認(rèn)為，今后的科學(xué)管理方向是和中國(guó)學(xué)習(xí)精神鼓勵(lì)，這主要指的是主管人員培訓(xùn)中的（）內(nèi)容
對(duì)于一個(gè)主管人員來(lái)說(shuō)，能否成功地履行管理職能的最基本的要求是（）
內(nèi)部提升的優(yōu)點(diǎn)有（）
主管人員的管理能力是在實(shí)踐中形成和發(fā)展起來(lái)的，主要表現(xiàn)在（）
對(duì)主管人員進(jìn)行考評(píng)時(shí)，應(yīng)注意達(dá)到以下要求（）