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判斷題主張“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動”的教育家是孟子。

1.判斷題非制度化教育相對于制度化教育而言，更重要的改變是教育理念。

2.判斷題古代印度婆羅門教有嚴格的等級規(guī)定，僧侶祭司處于最高級。

3.判斷題“上品無寒門、下品無士族”反映了隋唐時期的等級制度。

4.判斷題現(xiàn)代教育制度推崇的理想是：“教育不應再限于學校的圍墻之內”。

5.判斷題孔子是我國最早的教育家，他的思想主要記載在《學記》中。

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