是將學生按年齡和知識水平分成有固定人數(shù)的教學班,經過一定的培養(yǎng),使其成為具備集體特征的正式群體。
是組織領導班級組成為堅強集體,協(xié)調各方面教育力量,指導學生的全面發(fā)展的人。
是指在一定教學理論指導下為設計和組織教學而在實踐中建立起來的各種類型教學活動的基本結構。
又稱教學計劃。是根據(jù)學校的培養(yǎng)目標和教育任務,由政府主管部門制訂的對學校教育教學工作進行全面安排和規(guī)劃的指導性文件。
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()主編的《教育大辭典》對教育的解釋是:廣義的教育泛指影響人們知識、技能、身心健康、思想品德的形成和發(fā)展的各種活動。
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首創(chuàng)“對話式”教學的古希臘學者是()。
教育科學研究
教育現(xiàn)代化
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