單項選擇題教育規(guī)模的理想類型是（）
A.規(guī)模過大成長型
B.規(guī)模適度萎縮型
C.規(guī)模適度成長型
D.規(guī)模適度穩(wěn)定型
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題提出教育經(jīng)濟效率計量的實用性指標體系的我國學(xué)者是（）
A.劉道玉
B.韓禮
C.厲以寧
D.文達
2.單項選擇題教育成本中，學(xué)生已滿勞動力年齡因上學(xué)而失去的收入部分是（）
A.教育個人直接成本
B.教育個人間接成本
C.教育社會直接成本
D.教育社會問接成本
3.單項選擇題直接影響義務(wù)教育普及和發(fā)展的指標是（）
A.國家財政用于義務(wù)教育支出的比例
B.國家財政用于義務(wù)教育的支出增長率
C.義務(wù)教育投資總量
D.初等教育生均事業(yè)費與人均國民生產(chǎn)總值的比例
4.單項選擇題在教育投資比例指標中，教育投資占國民生產(chǎn)總值的比例是（）
A.靜態(tài)指標
B.動態(tài)指標
C.富態(tài)指標
D.勢態(tài)指標
5.單項選擇題在國家財政總支出中，國防經(jīng)費支出屬于（）
A.生產(chǎn)性基本建設(shè)投資
B.非生產(chǎn)性基本建毆投資
C.社會消費
D.補償消費
最新試題
簡述美國中學(xué)適度規(guī)模。
題型：問答題
對于規(guī)模過大成長型學(xué)校，其策略應(yīng)是（）。
題型：單項選擇題
簡要分析比較教育投資收益率與物質(zhì)投資收益率。
題型：問答題
勞動者個人教育程度投入量的增加，使個人經(jīng)濟收入增加，在中國呈現(xiàn)的關(guān)系是（）。
題型：單項選擇題
一個人的教育精神成本屬于（）。
題型：單項選擇題
分析解決我國教師工資問題的思路。
題型：問答題
單位學(xué)生成本最低，教師授課科目減少使教學(xué)能保持一定水準使學(xué)校規(guī)模屬于（）。
題型：單項選擇題
為什么教育經(jīng)濟效益計量上只能求得近似值？
題型：問答題
教育對提高勞動生產(chǎn)率的貢獻，下面的敘述錯誤的是（）。
題型：單項選擇題
舒爾茨的“系數(shù)分析法”計算的第二步是根據(jù)（）。
題型：單項選擇題