A.教育名著的細讀咀嚼
B.教育案例開發(fā)
C.個人教育博客創(chuàng)建
D.聽課
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.它是學校精神風貌、校風、學風、教風的整體反映和最直接的反映
B.在社會道德上,師生關系是一種授受關系
C.師生之間的教育關系具有工具性的目的
D.課外活動是構建良好師生關系的首要途徑
A.某老師十分關注學生的成績
B.某老師非常關注教學督導組對自己的評價
C.某老師很關注教學內(nèi)容的精通于熟練
D.某老師特別關注班級經(jīng)營管理
A.推卸責任是常見的事情
B.沒有合作
C.學生不僅道德差,而且學習也差
D.教師一離開課堂,學習就明顯松垮
A.社交能力較差
B.自我意識不強
C.學習目的實用化
D.職業(yè)理想缺乏
A.《兒童權利公約》的核心精神是學生是行使權利的主體
B.《婚姻法》對兒童的特有權利作了規(guī)定
C.學生最主要的權利是人身權
D.生存權既是學生的權利又是學生的義務
最新試題
以下屬于個人閱讀和反思性寫作的有()。
在美國傅樂的教師關注階段論中,教師如果關注的是班級的經(jīng)營管理,這表明他處于的階段是()。
古希臘的智者以專門教授人們知識為生。這時,私學教師逐漸形成一種行業(yè)。這表明教師職業(yè)處于()。
教師由注重外部控制和評價發(fā)展到自我規(guī)劃和設計專業(yè)發(fā)展,關注學生的整體發(fā)展,依據(jù)葉瀾老師的劃分,可以說明其處于()。
“吾愛吾師,吾更愛真理”,在只有在()的師生關系中才能得到體現(xiàn)。
教師通過聽課的方式老實現(xiàn)自我專業(yè)發(fā)展,這是屬于()
關于師生關系,以下說法錯誤的有()
1897年,盛宣懷在上海開辦“南洋公學”,分設上院、中院、師范院和外院。以下表述正確的有()。
以下屬于放任型師生關系中學生的反映的有()。
教師對教育教學活動進行引領、檢查和評估。這彰顯了教師的()。